桐乡市凤鸣天女中心小学

　　N凤凰校区401班 李宇航

　　N凤凰校区405班 苏诗玲

　　XIAOJIZHEYOUXIUZUOPINZHAN

　　校长寄语

　　N蒋根良

　　以提高文化素养为目的，以加强学风建设为重点，以培育创新力量为中心，我校开展一系列读书活动，组织和引导学生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。让书香飘溢校园，让每一位学生徜徉在书海中，爱上读书，学会读书，让天女小学的师生快乐读书，和乐学习，和美生活。

　　奇思妙想

　　小土豆的梦想

　　N凤凰校区306班 迟尚博

　　在一个明媚的夏日，我漫步于家附近的菜园。金黄的阳光洒在绿油油的叶子上，空气中飘荡着土壤和蔬菜的清香。正当我沉醉于这片绿色的海洋时，一个特别的土豆吸引了我的注意。它似乎并不满足于被埋藏在土里，而是充满了好奇与梦想。

　　这颗土豆的第一个梦想是长出双脚，逃离这片菜园，去看世界。它向往自由，渴望探索那未知的土地。我仿佛看到了它小小的脚丫在泥土中踏出一个又一个脚印，从山川到大海，从乡村到城市，它都想去看看。

　　第二个梦想是变成小鱼，在海洋中自由游动。这颗土豆对海洋充满了好奇，它想要感受那波涛汹涌的海浪，与五彩斑斓的鱼儿共舞。我看到了它在海中畅游，与珊瑚、海草为伴，欣赏着那深海的美景。

　　而它的第三个梦想则是在学校的运动会上扮演各种角色。它想要成为一名助人为乐的志愿者，帮助需要的人；或是成为一名优秀的运动员，赢得比赛的荣誉。我仿佛看到了它在学校的操场上忙碌地为同学们服务，或是在比赛中全力以赴，为班级争光。

　　看着这颗充满梦想的土豆，我深感震撼。即使是这么一个小小的土豆，也有着无限的梦想和可能性。它告诉我，每一个生命都有其独特的价值和意义，每一个梦想都值得被尊重和追求。

　　相纸上的文字，即使是简单的几个字，也可能会发芽，开花，结出有趣的童话。每一个生命都是一个奇迹，每一个梦想都是一个故事。让我们珍惜每一个梦想，让它们在心中生根发芽，开出五彩斑斓的花朵。

　　成长片段

　　记一次消防演练

　　N凤凰校区402班 王梓桐

　　课堂上，老师正手握粉笔，专注地写着板书，突然，“呜——嗷！呜——嗷……”一阵震耳欲聋的消防警报声响起——一年一度的消防演练开始了。

　　第一时间，老师停止了板书，有些同学赶紧拿出小毛巾，倒上水，有些直接抽出两张湿巾，捂上了口鼻，“前三排前门！后两排后门！”听着老师的指令，我们跑出了教室。长长的走廊上，都是从各教室跑出来的同学，大家弓着腰，捂着口鼻，在老师的指挥下，迅速有序地撤离教学楼，奔向操场。

　　教学楼前，一个巨大的黑色铁桶正喷吐着肆虐的火舌，腾起阵阵浓黑的烟雾，四位消防员叔叔正在忙碌着。我有幸被点到名，成了一名小小消防员，亲历了一次灭火过程。

　　离大火还有两丈远的距离，一股灼热感迎面扑来，烟味已呛鼻起来，一位消防员叔叔递给我一个灭火器，在他的指导下，我两手用力握住，使劲摇晃几下，又检查压力表，看到表指针指向绿色区域，可以正常使用！一切准备就绪后，我把它死死地抵在胸前，左手紧紧地抓住这沉甸甸的家伙，此时的我早已满头大汗，也全然不顾呛人的烟雾，紧接着，右手用力旋转插销，咬紧牙关一拔，插销被拔出。我将皮管口对准熊熊燃起的火焰，就像面对凶恶的魔鬼，使出吃奶的劲按压握把，只听“哧哧哧”数声，几股白色的气柱喷射而出，熊熊的火焰瞬间偃旗息鼓，只留几股黑烟不成气候地做最后的挣扎。

　　“好样的！”面对叔叔的夸奖，自豪感伴随成就感油然而生，不过简单的几个动作，我就像跑了半个马拉松，回到班级时已是气喘吁吁、大汗淋漓了。而我真切地知道，真正难耐的不是累，而是灼人的火苗和呛人的浓烟。很难想象，在真正的大火面前，在灼烤的火海里，在令人窒息的浓烟中，消防员叔叔是怎样奋不顾身、赴汤蹈火救人的，此时此刻，我由衷地升起无限的敬意。

　　这一次经历，也让我明白，生活中，我们一定要有安全意识，消除一切危险隐患，为了大家的生命和财产安全！

　　跟同桌的一次争吵

　　N403班 周胜宇 指导老师 董冯霞

　　每当看到我的同桌时，我总会想起一件痛苦的事！

　　有一次她的红笔掉地上了，她低头去捡时，我不小心手肘碰到了她的头。她起来后愤怒地说：“你干吗打我头啊！”我惊讶地说：“你好奇怪啊，我就不小心轻轻碰到了一下，你就说我打你？”她说：“我不管，你就打我了！”

　　于是她就拿起一本字典和一支竖笛向我打来，我躲开后她继续追着我，于是我便以百米冲刺般的速度往外跑，她继续追着我跑，我灵机一动就跑到男厕所去了。她只能在男厕所外虎视眈眈地看着我，直到上课铃响了才慢慢地回了教室。上课时，她凶巴巴地说：“等下课你‘死’定了！”上课时，我时不时地看见她往我这边瞪个大眼珠子。下课铃响了，我急忙跑出了座位，脚刚碰地，我察觉背后一阵凉意，果然不出所料，她给了我一拳头。我同理也给了她一拳，所以我们打起来了。我自知打不过，因为我不敢爆发我的洪荒之力去打她。我怕把她打哭了，到时我们两个都得挨批评。所以我就又跑去了男厕所。当时我运气太好了，差一点就被抓住了。

　　随后我和她每天都这样你追我赶，我想：每天这样也不是办法啊。于是，我就向她道歉。她没好气地说：“那你赔我三支笔，我就原谅你！”我说：“啊！三支太多了，一支行不行呀！”“不行。”她说，“最少两支。”随后我跟她讨价还价，最后以我赔了她一支笔宣告我们的打闹结束！

　　此时此刻，我脑海里闪过一句名言：“大丈夫能屈能伸。”虽然学习生活中打打闹闹时常会有，但这不就是朋友间的乐趣吗？

　　家风，从节俭说起……

　　N502班 张烨宸

　　家风是一个家族或家庭世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。

　　“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这是《朱子家训》中的一句话，意思是一碗粥、一粒米饭我们也要想到农民的不易，半根丝、缕，也要想到来源的艰难。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，这也是我们家的家风。

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我很小的时候妈妈就叫我背诵了，但不懂得其中的道理，渐渐长大，随着家中长辈的言传身教渐渐懂得了这个意思。小时候，奶奶喂我吃饭，我一直闹着不吃，奶奶就对我说：“我们不能浪费粮食，它是农民伯伯辛苦劳作的产物。每一粒米饭都来之不易，要珍惜粮食。”奶奶一直以身作则，不浪费米饭，把剩饭都留给自己吃。

　　我小时候穿不到的衣服，妈妈都把它们一件一件洗干净放好，等妹妹大了点，妈妈拿出来给妹妹试穿，能穿到的都让妹妹穿。妈妈常说：我们要节约一点，衣服还能穿么再穿穿，小孩子大得很快，没必要买很多衣服。我妹妹都穿不上的衣服，我妈妈还会洗干净，然后给回收旧衣物的人收走。妈妈说世界上还有好多人穿不暖，我们要珍惜现在的生活。

　　“天下之本在家”，优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭刻在我们的心灵中，融入我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。

　　闪光点

　　N503班 张皓哲 指导老师 陆建清

　　微风吹过叶间，落叶如蝴蝶般飞落，每一片都显现着它的风采，每一片都彰显着它独一无二的姿态。

　　一次偶然的机会，我来到大树前，两片落叶映入我的眼帘。我拾起它们，仔细端详，其中一片通体红色，光鲜亮丽，在这堆叶片中显得一枝独秀。而另一片叶则呈淡绿色，体积比红叶大了许多，但在这成百上千的叶片中，仍显得如此朴实无华，没什么存在感，况且它的身上还有一个小洞。

　　我走出了树荫，红叶在朝阳的照射下变得更加艳丽，看起来像一颗宝石一样闪耀。而当那片有洞的绿叶被阳光照耀时，我发现了它的与众不同：正是因为它的身上有一个小洞，所以阳光穿过了它的这个缺口，让这个小洞瞬间变得闪亮，这不就是它的“闪光点”吗？！

　　我猛然醒悟，在生活中，经常能看到那些如同红叶一般优秀的人，而我们总是只看到了他们过人的地方，朝着他们的方向前进，却发现这是多么遥不可及。所以，我们不能只看到别人的优点，而忘了自己还有那些别人没有的闪光点，要学会走自己踏出来的道路，这样才能像别人一样发光发亮，创造辉煌。同时，我们如果发现别人有不如自己的地方，比如见识比自己少，成绩比自己差，体育没自己好，都不要去笑话他，去嘲讽他，因为每个人在自己擅长的领域都可以是无敌的，别人总会有一些地方是你无法超越的。

　　希望你能找到自己的闪光点，并靠它发光发亮，从而拥有自己闪亮的人生！

　　缤纷生活

　　假日之旅

　　N凤凰校区405班 张帆

　　妈妈说：“读万卷书不如行万里路。”于是我们一家和我朋友他们一家向着中国瓷都之城——景德镇出发了。

　　跨越了几百公里来到了景德镇，第一天已经天黑了，我们晚上来到第一站——御窑博物馆。

　　晚上八点半的御窑博物馆还是人山人海，博物馆里陈列着有点破损的青花瓷碗，用木头做的笔筒、铅笔盒、毛笔，还有明朝时期的花瓶、酒杯、双耳三足炉和折沿盘，看得我眼花缭乱，我不禁感叹古人的手艺真是出神入化。出了御窑博物馆，夜空飘起了雨，雨中的夜景也格外美丽！

　　第二天，天气晴朗，我们来到了第二站——三宝村。在三宝村，我一边欣赏美丽的自然风光，一边咔嚓咔嚓拍着照。这时候，我们惊喜地发现路边的山坡上竟有清澈的山泉水流下来，于是，我和朋友一人接了一瓶山泉水，留作这次旅行的纪念。

　　离开三宝村，我们来到了第三站——进坑村。当你听到这个名字的时候，肯定会产生一些想法，可能你会想，这个村是不是和一个坑有关呢？现在就让我为你揭开谜底吧。我们一行人沿着村里弯曲的小路找到了那棵有着300年历史的大樟树，却没有看到人们所说的那条小溪流。于是我和家人便开始了寻找小溪的冒险。经过一番努力，我们终于找到了那条隐藏的小溪，虽然它并不壮观，但对我们来说，这也是一次难忘的经历。

　　据村里的老人说，进坑村是陶瓷文化古村落，是瓷都的摇篮。我放眼望去，整个村子被高高的大山包围着，仿佛是山脚下的一个“地坑”，也许这就是进坑村名字的由来吧！

　　这次旅行，我收获了知识，也收获了对生活的感悟。每一个地方都有它独特的故事，每一个故事都值得我们去珍惜和传承。同时，我更加深刻地体会到了生活的美好和世界的广阔。我期待着下一次的旅行，期待着更多的故事和体验。

　　激烈的足球赛

　　N凤凰校区503班 潘何萍

　　指导老师 沈美青

　　今天是运动会的最后一天了，我们一整理好书包，就兴奋地跑下楼直奔操场，看六年级的足球赛——冠亚军决赛。

　　我好不容易挤进人群，找了个位置坐下来观看。忽然，赛场上一道熟悉的身影从我的视线中划过，一下子又消失不见了。我赶紧起来在密密麻麻的人群中挤了几下，终于冲上了最佳观看位置，可是找了大半圈，也不见那个人影。正当我要放弃时，突然那个身影又出现在了我的眼前。我揉了揉有点儿惺忪的双眼，仔细辨认，那真是——我哥！我惊讶极了，想不到哥居然是守门员。他穿着墨绿色的背心，弓着身子时刻准备着……

　　我更兴奋了，立马朝自己班的同学嚷道：“一定要给二班加油！一定要给二班加油！”于是，大家挥舞着手臂，大声喊起来：“二班加油！二班加油……”四班的啦啦队也不落后，“四班加油！四班加油……”加油声一浪高过一浪。四班的队员个个强壮有力，明显比二班要强悍得多，但我相信二班一定能赢，因为那是我哥的班级。

　　现在比分持平，双方不相上下，可有些队员明显已经体力不支了。比赛只剩下最后5分钟了，我紧张得手心都冒汗了。突然，二班的一名队员一下子抢到了四班的最前锋，球稳稳到手后，直冲球门。四班的队员见状拼命追抢，一名队员在球后猛踢一脚，皮球竟然一个九十度折射，如离弦之箭朝二班球门射来。我不由得握紧了拳头，真想冲上去扑住球。在这千钧一发之际，只见我哥身子一扑——球挡住了，终于躲过了一劫。哥立刻把球抛向了队长，队长又把球传给了一名队员，只听“砰”的一声，电光石火间球顺利进入球门。场下一片欢呼，几乎整个操场都沸腾了，而四班的队员却半天都没有缓过神来，呆愣在原地。

　　二班赢了——那是我哥的班！他们不仅拿到了校长颁发的——最亮最耀眼的冠军奖杯，还骄傲地站上司令台与校长合影。我看了羡慕到眼红，暗暗下定决心：六年级了，我也一定要参加足球赛！